牧區(qū)水利重大科技項(xiàng)目中存在哪些短板弱項(xiàng)，如何加強(qiáng)或改進(jìn)？如何發(fā)揮好牧區(qū)水利科技創(chuàng)新支撐和引領(lǐng)效能？

　　水利部牧區(qū)水利科學(xué)研究所（以下簡(jiǎn)稱“牧科所”）堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改貫通起來(lái)，掌握調(diào)研目的、調(diào)研內(nèi)容、調(diào)研方法，確保在調(diào)查研究過(guò)程中“把準(zhǔn)脈”“診對(duì)癥”“開(kāi)對(duì)方”。以調(diào)研開(kāi)路，聚焦重點(diǎn)課題；以調(diào)研破題，推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化。

　　牧科所強(qiáng)化統(tǒng)籌指導(dǎo)，深入分析在牧區(qū)水利重大科技項(xiàng)目中的短板弱項(xiàng)，發(fā)揮好牧區(qū)水利科技創(chuàng)新支撐和引領(lǐng)效能，推動(dòng)黨建業(yè)務(wù)深度相融互促。牧科所領(lǐng)導(dǎo)班子、各處室結(jié)合自身工作實(shí)際，明確了主題教育重點(diǎn)工作和目標(biāo)任務(wù)清單共計(jì)39項(xiàng)，涵蓋黨建、平臺(tái)建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)等多個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域，并已形成第一批整改整治問(wèn)題清單。

　　主題教育開(kāi)展以來(lái)，牧科所緊緊圍繞“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，以高度政治責(zé)任感和求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，精心組織、周密部署、扎實(shí)推進(jìn)，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上下功夫，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為促進(jìn)牧區(qū)水利事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，推動(dòng)主題教育走深走實(shí)、見(jiàn)行見(jiàn)效。

　　以主題教育為契機(jī)，牧科所堅(jiān)持以學(xué)促行、知行合一，加快建設(shè)國(guó)內(nèi)一流科研院所。堅(jiān)持守正創(chuàng)新，從黃河流域水資源節(jié)約集約與生態(tài)環(huán)境保護(hù)、內(nèi)蒙古河湖流域健康管控新模式開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)，圍繞“強(qiáng)化長(zhǎng)項(xiàng)、突出特色”提升科技水平，圍繞“支持地方、聯(lián)合協(xié)作”擴(kuò)大項(xiàng)目來(lái)源，實(shí)現(xiàn)科研項(xiàng)目類型、科研合同額、科研成果質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)。（記者 張慧玲 實(shí)習(xí)生 阿慧 岳征文）

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