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“我愛暖城 文明有我”系列報(bào)道
唱村歌、講校史……鄂托克旗這樣創(chuàng)建文明實(shí)踐“新樣板”

在鄂爾多斯市鄂托克旗,一場(chǎng)場(chǎng)別開生面的文明實(shí)踐活動(dòng)為這片土地帶來了新的生機(jī)與活力。從木凱淖爾鎮(zhèn)的村歌創(chuàng)作凝聚民心,到桃力民小學(xué)以“六好”標(biāo)準(zhǔn)培育祖國(guó)未來,再到新時(shí)代文明實(shí)踐中心的七大基地打造文明實(shí)踐“新樣板”,鄂托克旗不斷打造文明建設(shè)新路標(biāo)。
村歌賦能,繪就文明鄉(xiāng)村新畫卷
“太陽出來暖人心,桃力民來了老紅軍,莎蒿林建起桃力縣,播撒種子為后人……” 在鄂爾多斯市鄂托克旗木凱淖爾鎮(zhèn),一首村歌如一股清泉,流淌在這片紅色的土地上,滋潤(rùn)著人們的心田。歌詞雖質(zhì)樸卻飽含深情,以獨(dú)特的方式講述著木凱淖爾鎮(zhèn)的歷史故事。
村歌表演。實(shí)習(xí)生 李蓉?cái)z
木凱淖爾鎮(zhèn)位于鄂托克旗東部,是鄂爾多斯市最早的革命老區(qū)——桃力民抗日根據(jù)地的行政屬地,有著“紅色柳林區(qū)”美譽(yù)。木凱淖爾鎮(zhèn)為凝聚民心,豐富文化生活,改進(jìn)鄉(xiāng)村治理,在2021年9月,邀請(qǐng)北京愛故鄉(xiāng)村歌計(jì)劃團(tuán)隊(duì)協(xié)助烏蘭吉林村等14個(gè)嘎查村集體創(chuàng)作村歌,截至目前全鎮(zhèn)已經(jīng)集體創(chuàng)作村歌14首。
村歌的創(chuàng)作不僅僅是為了創(chuàng)作歌曲,而是通過集體創(chuàng)作,從內(nèi)部培育、建設(shè)和發(fā)展鄉(xiāng)村文化和鄉(xiāng)村文明。木凱淖爾鎮(zhèn)巧將村歌融入節(jié)慶活動(dòng)和移風(fēng)易俗中,曾經(jīng)的矛盾糾紛在歌聲中消散,婚事新辦、喪事簡(jiǎn)辦等觀念如春風(fēng)化雨般深入人心。木凱淖爾鎮(zhèn)正以村歌為筆,繪就文明鄉(xiāng)村的新畫卷。
“六好”引領(lǐng),文明之花綻放校園
在鄂托克旗,有一所歷史悠久的學(xué)?!伊γ裥W(xué)。桃力民小學(xué)自1935年建成至今,歷經(jīng)六次遷址,唯愛國(guó)主義教育是該學(xué)校不變的傳承,將紅色愛國(guó)主義教育作為辦學(xué)特色,培育祖國(guó)的未來。
課程設(shè)計(jì)展示。實(shí)習(xí)生 李蓉?cái)z
入學(xué)伊始,桃力民小學(xué)以“傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人” 儀式迎接新生,以校史學(xué)習(xí)開啟學(xué)生的紅色之旅,奠定成長(zhǎng)基礎(chǔ)。雷鋒月、清明節(jié)、端午節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽節(jié)等重要節(jié)慶日和紀(jì)念日,都成為了生動(dòng)的課堂。學(xué)校構(gòu)建了豐富的校本課程體系,從一年級(jí)的校史學(xué)習(xí)到六年級(jí)的紅色故事講述與創(chuàng)作,通過多種課程讓紅色文化扎根學(xué)生心靈。桃力民小學(xué)于二樓精心打造了一座愛國(guó)主義教育展廳。展廳內(nèi)陳列的圖文資料展現(xiàn)了桃力民地區(qū)革命的歷史,以及桃力民小學(xué)的發(fā)展的歷程與成就。
講解員講解桃力民小學(xué)校史。實(shí)習(xí)生 李蓉?cái)z
桃力民小學(xué)校長(zhǎng)王蕓表示,今后桃力民小學(xué)將繼續(xù)全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),努力將讓文明意識(shí)和文明習(xí)慣融入師生日常,推動(dòng)文明創(chuàng)建邁上新臺(tái)階,取得新成果。
七大基地,打造文明實(shí)踐 “新樣板”
鄂托克旗新時(shí)代文明實(shí)踐中心自2019年1月25日掛牌以來,探索創(chuàng)新,打造特色服務(wù)基地,以豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng),為當(dāng)?shù)厝罕妿砹艘粓?chǎng)場(chǎng)精神文化盛宴。鄂托克旗新時(shí)代文明實(shí)踐中心秉持“凝聚群眾、引導(dǎo)群眾,以文化人、成風(fēng)化俗”的理念,創(chuàng)新“1234567”七步實(shí)踐工作法,致力于打造體驗(yàn)式、開放式、綜合型實(shí)踐服務(wù)基地?!耙患摇奔创蛟?個(gè)志愿者之家,“一區(qū)”即打造1個(gè)科普體驗(yàn)區(qū),“一堂”即打造1個(gè)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”共享式講堂,“兩館”即公民道德館和全民閱讀館,“兩基地”即愛國(guó)主義教育基地和民俗文化傳承基地。
學(xué)習(xí)石英砂肌理畫。實(shí)習(xí)生 李蓉?cái)z
志愿者之家為志愿者提供全方位服務(wù)與交流空間,志愿者還可憑服務(wù)時(shí)長(zhǎng)兌換文創(chuàng)禮品。在科普體驗(yàn)區(qū)體驗(yàn)先進(jìn)設(shè)施與科普項(xiàng)目,讓參與者在趣味中學(xué)習(xí)知識(shí)?!皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”共享式講堂將線上學(xué)習(xí)延伸至線下,拓展了學(xué)習(xí)場(chǎng)景與人群。公民道德館通過多形式展示,弘揚(yáng)道德風(fēng)尚;全民閱讀館以智慧閱讀體驗(yàn),開啟全民閱讀新模式。
活動(dòng)內(nèi)容展示。實(shí)習(xí)生 李蓉?cái)z
這些實(shí)踐基地的建設(shè),不僅豐富了群眾的文化生活,更在提升群眾文明素養(yǎng)、培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)民族精神等方面發(fā)揮積極作用。鄂托克旗新時(shí)代文明實(shí)踐中心推動(dòng)文明新風(fēng)尚在這片土地上生根發(fā)芽、開花結(jié)果,為鄂托克旗的發(fā)展注入精神動(dòng)力。
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